¿Qué es el método Montessori? Esta pregunta se ha convertido en un punto de partida para muchas familias y educadores que buscan nuevas formas de acompañar el desarrollo integral de los niños. Lejos de ser simplemente una técnica educativa, el método Montessori representa una filosofía basada en respetar el ritmo y las necesidades individuales de cada pequeño, promoviendo su autonomía y confianza desde una edad temprana. En un mundo donde la educación tradicional puede sentirse rígida o poco personalizada, entender qué hay detrás de esta propuesta puede abrir puertas a aprendizajes más significativos y un crecimiento más feliz. En este artículo, descubrirás cinco claves fundamentales para comprender el impacto real que tiene el método Montessori en la educación y el desarrollo infantil. No solo conocerás sus principios básicos, sino también cómo influyen en el comportamiento, la creatividad y la motivación de los niños. Si te interesa explorar una alternativa que pone al niño en el centro y fomenta habilidades para toda la vida, sigue leyendo para aclarar tus dudas y valorar si este enfoque puede ser el adecuado para tu familia o proyecto educativo.
Tabla de contenido
- Qué es el método Montessori y cómo revoluciona la educación infantil
- Principios fundamentales del aprendizaje activo en Montessori
- El papel del ambiente preparado en el desarrollo autónomo de los niños
- Cómo fomenta Montessori la creatividad y la curiosidad natural
- Importancia del respeto por el ritmo propio en el crecimiento infantil
- Materiales Montessori: herramientas clave para el aprendizaje multisensorial
- El rol del educador como guía y facilitador en el método Montessori
- Beneficios a largo plazo del enfoque Montessori en la formación integral
- Cómo adaptar el método Montessori en el hogar para potenciar el desarrollo
- Consejos prácticos para identificar una escuela Montessori auténtica y de calidad
- Q&A
- Perspectivas futuras
Qué es el método Montessori y cómo revoluciona la educación infantil
El método Montessori representa una auténtica revolución en la educación infantil al centrar el proceso de aprendizaje en el desarrollo autónomo y la exploración natural del niño. Esta pedagogía, diseñada por María Montessori a principios del siglo XX, se basa en el respeto absoluto hacia el ritmo y las capacidades individuales de cada pequeño, fomentando un entorno preparado para que ellos mismos construyan su saber.
Uno de los pilares fundamentales de esta metodología es el ambiente cuidadosamente adaptado a las necesidades evolutivas del niño. Los espacios están organizados con materiales específicos que invitan a la manipulación libre y el descubrimiento, permitiendo que los menores aprendan a través del juego estructurado y la experiencia directa, en lugar de la instrucción tradicional y repetitiva.
La autonomía y la responsabilidad cobran protagonismo, ya que los niños se convierten en agentes activos de su propio aprendizaje. Esto no solo promueve la confianza y la autoestima, sino que también fortalece habilidades críticas como la concentración, la coordinación y el pensamiento lógico. De esta forma, se potencia un aprendizaje significativo y profundo, alejado del simple memorismo.
Para ilustrar mejor las diferencias entre el método Montessori y la educación tradicional, a continuación se presenta una tabla comparativa que destaca aspectos clave:
| Aspecto | Método Montessori | Educación tradicional |
|---|---|---|
| Rol del maestro | Guía y observador | Instructor principal |
| Materiales | Manipulativos y sensoriales | Libros y pizarras |
| Ritmo | Individualizado | Uniforme para el grupo |
| Objetivo | Desarrollo integral y personal | Adquisición de contenidos específicos |
| Ambiente | Libre y ordenado | Controlado y estructurado |
En esencia, Montessori no solo transforma el método de enseñanza, sino que también redefine la relación entre niño, maestro y ambiente, brindando las bases para una educación más humana, creativa y efectiva. Su impacto se refleja en la capacidad de los niños para enfrentarse al mundo con mayor confianza, curiosidad y un amor genuino por el aprendizaje.
Principios fundamentales del aprendizaje activo en Montessori
En el corazón del método Montessori reside la idea de que el niño es un protagonista activo en su propio proceso educativo. Este enfoque rompe con la enseñanza tradicional al privilegiar la exploración autónoma y el descubrimiento natural, fomentando así un aprendizaje significativo y duradero. La participación directa de los niños en actividades prácticas y manipulativas potencia su curiosidad innata y su deseo por conocer el mundo.
Una característica esencial es el respeto por el ritmo individual. En lugar de imponer un calendario rígido, el método permite que cada niño avance a su propio paso, atendiendo a sus intereses y capacidades. Esto no solo incrementa la motivación intrínseca, sino que también reduce el estrés y la frustración, promoviendo un desarrollo integral y armónico.
El entorno preparado es otro pilar fundamental, diseñado para ser un espacio ordenado, accesible y estimulante donde cada elemento tiene un propósito específico. Este ambiente cuidadosamente organizado invita a la autonomía y la responsabilidad, ya que los niños pueden elegir libremente sus materiales y actividades, facilitando así una experiencia educativa personalizada y efectiva.
La colaboración entre pares potencia el aprendizaje social y emocional. Al interactuar y compartir descubrimientos, los niños desarrollan habilidades como la empatía, la comunicación y el trabajo en equipo, elementos imprescindibles para su vida futura. Además, esta dinámica enriquece el conocimiento a través del intercambio de ideas y perspectivas diversas.
Finalmente, el acompañamiento del adulto se redefine para convertirse en un guía o facilitador que observa, escucha y ofrece soporte justo en el momento necesario. Este rol evita la imposición y fortalece la autonomía, permitiendo que los niños construyan confianza en sus capacidades y tomen decisiones conscientes sobre su aprendizaje.
El papel del ambiente preparado en el desarrollo autónomo de los niños
En el método Montessori, el ambiente preparado es mucho más que un espacio físico; es un ecosistema cuidadosamente diseñado para fomentar la independencia y la exploración. Cada elemento tiene una intención pedagógica que invita a los niños a descubrir y aprender por sí mismos, sin la constante intervención del adulto. Este entorno ordenado, accesible y atractivo permite que los pequeños sientan que tienen el control de su aprendizaje, promoviendo así un desarrollo autónomo auténtico.
Las características del ambiente preparado se centran en la organización, la belleza y la funcionalidad. Los materiales están dispuestos en estantes bajos, adaptados a la altura de los niños, facilitando que puedan elegir con libertad y devolver lo que utilizan en su lugar. Esta disposición no solo desarrolla habilidades prácticas, sino que también potencia la responsabilidad y el respeto por el entorno, dos pilares clave para un crecimiento integral.
Además, el ambiente se adapta a las necesidades individuales y ritmos personales de cada niño. La diversidad de materiales ofrece opciones variadas que abarcan áreas como la motricidad fina, el lenguaje, las matemáticas, y la vida práctica. Los educadores actúan como guías sutiles, observando y acompañando sin interrumpir la curiosidad innata del niño, lo que fortalece la confianza en sus capacidades y toma de decisiones.
Es fundamental entender que el ambiente preparado no solo se limita al aula tradicional, sino que puede integrarse en el hogar y otros espacios cotidianos. Estimular la autonomía a través de la organización y accesibilidad diaria genera un sentido de seguridad y libertad, donde los niños pueden experimentar, equivocarse y aprender de forma natural. Esto refleja el compromiso del método Montessori con una educación centrada en el niño como protagonista.
| Elemento del ambiente | Función práctica | Beneficio para el niño |
|---|---|---|
| Estantes bajos | Facilitan el acceso a materiales | Fomenta la independencia |
| Materiales sensoriales | Desarrollan percepción y concentración | Estimula la exploración |
| Espacios ordenados | Minimizan distracciones | Potencian la atención |
| Áreas temáticas | Organizan el aprendizaje por intereses | Promueven la autonomía |
| Ambiente estéticamente cuidado | Genera un ambiente acogedor | Inspira la motivación |
Cómo fomenta Montessori la creatividad y la curiosidad natural
El método Montessori potencia la creatividad y la curiosidad innata al ofrecer un entorno preparado donde cada niño puede explorar libremente. Este espacio está cuidadosamente diseñado con materiales atractivos, accesibles y pensados para estimular el interés natural por el descubrimiento. Así, los pequeños se sienten motivados a aprender sin presiones externas, favoreciendo un aprendizaje auténtico y profundo.
La autonomía es un pilar fundamental. Al permitir que el niño elija sus actividades y ritmos, se fomenta la iniciativa personal y la capacidad de resolución de problemas. Esta libertad para decidir impulsa la imaginación, ya que los niños no sólo siguen instrucciones, sino que experimentan con ideas propias, lo que amplía su pensamiento creativo y científico.
Además, en este enfoque se promueve el respeto por el tiempo dedicado a cada exploración. No se presiona para finalizar tareas rápidamente, sino que se valora la concentración prolongada y el proceso reflexivo. Esta práctica crea un ambiente seguro para la experimentación y el error, esenciales para alimentar la curiosidad y el ingenio.
Los materiales Montessori, con sus formas, colores y texturas únicas, son un estímulo constante para los sentidos. Estos elementos permiten a los niños aprender a través de la manipulación directa, conectando la mente con el cuerpo y facilitando la creación de vínculos entre conceptos abstractos y experiencias concretas. Por ejemplo:
| Material | Estimulación | Beneficio creativo |
|---|---|---|
| Tablas de seriación | Visual y táctil | Desarrollo de patrones y secuencias |
| Bloques de construcción | Manipulativa | Innovación espacial y resolución |
| Tarjetas de asociación | Cognitiva y sensorial | Fortalecimiento de relaciones conceptuales |
Finalmente, el acompañamiento respetuoso del educador Montessori es crucial. En lugar de impartir conocimientos rígidos, el guía observa, escucha y responde a las necesidades individuales de cada niño, fomentando un clima de confianza. Este soporte personalizado estimula la curiosidad interna, alentando a los niños a ser exploradores activos de su propio mundo.
Importancia del respeto por el ritmo propio en el crecimiento infantil
Uno de los pilares fundamentales del método Montessori es reconocer que cada niño posee un ritmo único de aprendizaje y desarrollo. Respetar esta singularidad no solo evita comparaciones innecesarias, sino que fomenta un ambiente donde el aprendizaje fluye de manera natural y espontánea. De este modo, los pequeños no se ven presionados a alcanzar metas impuestas, sino que exploran con confianza sus capacidades y límites.
Al permitir que cada niño avance a su propio paso, se fortalece la autoestima y el sentido de autonomía. Montessori plantea que el crecimiento integral no debe medirse por la rapidez con la que se aprenden habilidades, sino por la calidad del proceso y la internalización del conocimiento. Esta concepción respeta la maduración física, emocional y cognitiva, eliminando la ansiedad causada por expectativas ajenas.
Además, este respeto por el tiempo personal promueve una conexión más saludable entre maestro y alumno. El educador se convierte en un guía atento, que observa y acompaña sin intervenir de manera invasiva, consolidando una relación basada en la confianza y el respeto mutuo. Así, el niño se siente valorado en su individualidad y motivado a descubrir a su ritmo.
Este enfoque también beneficia el desarrollo social, pues los niños comprenden que cada compañero tiene su propio camino, valorando las diferencias sin competir. Se cultiva una convivencia armónica y solidaria, donde el éxito no se mide por la velocidad, sino por la cooperación y el crecimiento conjunto.
Ventajas de respetar el ritmo propio en niños según Montessori
| Aspecto | Beneficio |
|---|---|
| Confianza | Se fortalece la autoestima individual. |
| Autonomía | Fomenta independencia y responsabilidad. |
| Motivación | El interés se mantiene constante. |
| Relaciones | Promueve respeto y empatía. |
| Aprendizaje | Se adquieren habilidades más duraderas. |
Materiales Montessori: herramientas clave para el aprendizaje multisensorial
Los materiales Montessori son más que simples objetos; son auténticas herramientas diseñadas para estimular múltiples sentidos y favorecer un aprendizaje integral y autónomo. Cada recurso está elaborado con precisión para despertar la curiosidad natural del niño, facilitando la exploración y la comprensión a través del tacto, la vista, el oído y, en ocasiones, el olfato y el gusto. Esta aproximación multisensorial refuerza el proceso cognitivo y desarrolla habilidades motrices y perceptivas de forma armoniosa.
Entre los materiales más emblemáticos se encuentran las tabletas sensoriales, que permiten al niño distinguir texturas y formas, o las cajas de sonidos, que perfeccionan la discriminación auditiva. Además, los bloques de construir y las letras móviles fomentan la coordinación mano-ojo y encaminan el aprendizaje hacia la lectoescritura y las matemáticas de manera lúdica y vivencial. La diversidad y estructura de los materiales invitan a la experimentación, la repetición y el autoaprendizaje.
Estos elementos están diseñados con criterios específicos que aseguran su eficacia: son ordenados, atractivos y adaptados a cada etapa del desarrollo infantil. La secuencia didáctica que guían es vital para que los niños internalicen conceptos complejos sin frustración, a través de una progresión natural. Así, el uso correcto de los materiales propicia que el niño pueda autocorregirse, fortaleciendo su autoconfianza y autonomía.
| Material | Sensación estimulada | Objetivo educativo |
|---|---|---|
| Tablas de colores | Visual | Reconocimiento de gradaciones y diferenciación cromática |
| Cadena de cuentas | Táctil y visual | Introducción a conceptos matemáticos (numeración y secuencia) |
| Cajas de olores | Olfativa | Desarrollo del sentido olfativo y vocabulario descriptivo |
| Campana musical | Auditiva | Discriminación de tonos y sensibilización musical |
La implementación de estos materiales también favorece la creación de ambientes de aprendizaje ordenados y atractivos, donde el niño se siente invitado a descubrir por sí mismo. Esta metodología propicia un vínculo positivo con el conocimiento, transformando cada sesión en una experiencia multisensorial que integra el desarrollo intelectual, emocional y social. Así, el método Montessori no solo enseña contenidos, sino que cultiva hábitos y actitudes fundamentales para toda la vida.
El rol del educador como guía y facilitador en el método Montessori
En el método Montessori, el educador abandona el papel tradicional de transmisor de conocimiento para convertirse en un guía atento y observador. Su misión principal es acompañar al niño en su proceso de descubrimiento, respetando su ritmo y sus intereses individuales. Esta figura es vital para crear un ambiente propicio en el que el alumno pueda explorar con libertad y seguridad, fomentando la autonomía y el desarrollo integral.
Lejos de imponer, el maestro Montessori facilita el aprendizaje mediante la preparación de un entorno cuidadosamente diseñado. Cada material y actividad está destinado a estimular la curiosidad y permitir que el niño conozca conceptos a través de la experiencia práctica. Así, el educador actúa como un mediador que sabe cuándo intervenir y cuándo dejar que el propio pequeño resuelva sus retos, promoviendo la confianza en sí mismo.
La labor del guía implica una observación silenciosa y constante, permitiéndole detectar las necesidades educativas de cada alumno y ofrecerle recursos personalizados. De este modo, se potencia la individualización de los procesos de aprendizaje, ayudando a que cada niño alcance su máximo potencial sin presiones externas ni comparaciones.
Además, el educador Montessori fomenta un clima de respeto y colaboración en el aula, facilitando la interacción entre pares y desarrollando habilidades sociales y emocionales clave. Su rol implica también enseñar a los niños a valorar la responsabilidad, la empatía y la autonomía, pilares esenciales para una formación integral y equilibrada.
| Aspecto clave | Función del educador |
|---|---|
| Observación | Detectar preferencias y dificultades individuales |
| Preparación del ambiente | Crear espacios accesibles y estimulantes |
| Intervención | Guiar sin imponer ni corregir de manera rígida |
| Fomento de la autonomía | Promover la independencia y el autocontrol |
| Apoyo emocional | Favorecer la confianza y autoestima |
Beneficios a largo plazo del enfoque Montessori en la formación integral
El enfoque Montessori promueve una formación integral que trasciende la infancia y marca la diferencia en la adultez. Esta metodología estimula la autonomía y el pensamiento crítico desde edades tempranas, habilidades que se consolidan y potencian con el tiempo, brindando a los individuos herramientas para afrontar retos y tomar decisiones fundamentadas a lo largo de su vida.
Además, el aprendizaje basado en la exploración activa favorece el desarrollo emocional y social sostenido. Al propiciar ambientes que valoran la colaboración y el respeto por el ritmo personal, el método Montessori fortalece la autoestima y la capacidad de empatía, aspectos cruciales para mantener relaciones saludables y una comunicación eficiente en cualquier ámbito.
En términos cognitivos, los alumnos formados bajo este sistema presentan una mayor disposición para el aprendizaje continuo. Su hábito de curiosidad y autoevaluación facilita la adaptación a nuevos contenidos o contextos, convirtiéndose en adultos flexibles y resilientes frente a los desafíos laborales y personales.
Beneficios prácticos a largo plazo incluyen:
- Mayor independencia y responsabilidad en la gestión del tiempo y recursos.
- Desarrollo de una mentalidad creativa e innovadora.
- Capacidad para trabajar en equipo y liderazgo consciente.
- Ética personal y sentido del compromiso social.
| Aspecto | Impacto a largo plazo |
|---|---|
| Autonomía | Personas seguras y autodirigidas |
| Curiosidad | Aprendizaje continuo y adaptabilidad |
| Empatía | Relaciones interpersonales saludables |
| Creatividad | Solución innovadora de problemas |
Cómo adaptar el método Montessori en el hogar para potenciar el desarrollo
Para transformar tu hogar en un espacio propicio para el aprendizaje autónomo, es esencial crear un ambiente preparado que invite a la exploración. Esto implica adaptar mobiliarios a la estatura y necesidades del niño, facilitando el acceso a materiales didácticos y objetos cotidianos que promuevan la independencia. Incorporar estanterías bajas y recipientes transparentes para organizar las actividades asegura que el pequeño pueda elegir y guardar sus materiales sin dificultad, fomentando la responsabilidad desde edades tempranas.
La rutina diaria juega un papel fundamental en la consolidación de hábitos y en el desarrollo emocional dentro de este método. Establecer horarios claros y predecibles, respetando los ritmos individuales, otorga seguridad y confianza al niño. Además, es vital integrar momentos en los que pueda realizar tareas prácticas como vestirse, cocinar o limpiar, ya que estas acciones cotidianas no sólo mejoran su motricidad fina sino que también le brindan un sentido de pertenencia y autonomía.
El diálogo respetuoso y la observación atenta son herramientas clave para acompañar el progreso sin interferir. Evitar la sobreprotección o la corrección constante permite que el niño cometa errores y aprenda de ellos, desarrollando su juicio crítico. En lugar de imponer soluciones, plantea preguntas que inviten a la reflexión y estimulen su curiosidad, reforzando así su autoestima y motivación intrínseca.
Incorporar materiales sensoriales y manipulables facilita la adquisición de nuevas destrezas. Puedes diseñar kits caseros con objetos como botones, trozos de tela o frascos de diferentes texturas y pesos, que el niño pueda explorar libremente. Estos recursos potencian la concentración, la coordinación mano-ojo y la conexión con el entorno, pilares básicos para un aprendizaje significativo y duradero.
| Elemento clave | Ejemplo práctico | Beneficio principal |
|---|---|---|
| Estanterías abiertas | Acceso libre a libros y juguetes organizados | Autonomía en la elección |
| Ropa cómoda y accesible | Perchero a baja altura con prendas del niño | Fomenta la independencia |
| Actividades sensoriales | Kit con diferentes texturas para explorar | Estimulación táctil y concentración |
| Horario estructurado | Rutina con momentos para juego y tareas domésticas | Seguridad emocional y disciplina |
| Diálogo respetuoso | Preguntas que invitan a pensar, sin corregir | Desarrollo del pensamiento crítico |
Consejos prácticos para identificar una escuela Montessori auténtica y de calidad
Para asegurarte de que una escuela Montessori cumpla con los estándares reales del método, observa si el ambiente está cuidadosamente diseñado para fomentar la autonomía. Los materiales deben estar al alcance de los niños, ordenados con precisión y presentados de forma que inviten a la exploración independiente. Un aula auténtica es un espacio donde reina el orden, la tranquilidad y donde cada recurso tiene un propósito pedagógico claro.
El papel del guía o educador es fundamental; debe actuar como facilitador, observando y acompañando sin imponer el aprendizaje. Busca profesionales certificados en formación Montessori, ya que el conocimiento profundo de la filosofía y técnicas es clave para garantizar una experiencia educativa significativa. Además, la formación continua es un buen indicador de compromiso con la calidad.
Las escuelas Montessori genuinas respetan el ritmo individual de cada niño y ofrecen un currículo flexible, basado en ciclos de aprendizaje autónomos. Es importante que las actividades no sean impuestas, sino que surjan del interés y la iniciativa de los pequeños. Observa cómo se promueve la libertad con responsabilidad dentro del aula y cómo se gestionan los periodos de trabajo intenso y concentración.
Otro aspecto relevante es la proporción adecuada entre niños y educadores. El método enfatiza la atención personalizada, por lo que una ratio baja permite una guía más detallada y un acompañamiento efectivo en cada etapa de desarrollo. Revisa si las agrupaciones de edades son mixtas, pues el aprendizaje colaborativo entre diferentes edades fomenta habilidades sociales y emocionales.
| Características clave | Qué buscar |
|---|---|
| Materiales didácticos | Originales, elaborados en madera y fácilmente accesibles |
| Rol del educador | Facilitador, observador y formándose continuamente |
| Organización del aula | Ordenada, con zonas diferenciadas por áreas de aprendizaje |
| Libertad y ritmo | Respeto al interés natural y tiempo individual de cada niño |
| Ratio niños/educador | Baja para atención personalizada y grupos mixtos |
Q&A
Preguntas frecuentes sobre el método Montessori
1. ¿Qué es el método Montessori y en qué se basa?
El método Montessori es un enfoque educativo diseñado por la doctora Maria Montessori a principios del siglo XX. Se fundamenta en la idea de que los niños aprenden mejor en un ambiente preparado que fomente su autonomía, exploración y desarrollo natural. Su esencia está en respetar el ritmo individual, brindar materiales didácticos específicos y promover el aprendizaje activo y sensorial, permitiendo que los pequeños descubran el mundo a través de la experiencia directa.
2. ¿Cuáles son los beneficios más destacados del método Montessori para los niños?
Entre las ventajas del método Montessori destacan el desarrollo de la independencia, la concentración, la creatividad y las habilidades sociales. Al permitir que el niño elija actividades según sus intereses, se potencia la motivación intrínseca y la confianza en sí mismo. Además, favorece la responsabilidad y el respeto hacia los demás, preparando a los pequeños para un aprendizaje significativo y a largo plazo.
3. ¿En qué tipos de centros educativos se aplica el método Montessori?
El método Montessori se implementa tanto en escuelas infantiles como en colegios de educación primaria, y cada vez con mayor frecuencia en programas de enseñanza para adolescentes y adultos. Estos centros adaptan sus aulas y currículo para respetar la filosofía Montessori, creando espacios abiertos y accesibles con materiales específicos que estimulan el aprendizaje autónomo y el desarrollo integral.
4. ¿Cómo pueden los padres incorporar principios Montessori en casa?
Los padres pueden aplicar el método Montessori en el hogar fomentando la independencia de sus hijos con tareas adecuadas a su edad, creando ambientes ordenados y accesibles, y facilitando materiales que inviten a la exploración sensorial y al juego libre. También es importante respetar los tiempos y ritmos naturales del niño, promover la responsabilidad a través de actividades cotidianas y ofrecer oportunidades para resolver problemas por sí mismos.
5. ¿El método Montessori es adecuado para todos los niños?
Aunque el método Montessori está diseñado para respetar las diferentes capacidades y ritmos de aprendizaje, no todos los niños se adaptan de igual forma a esta metodología. Sin embargo, su flexibilidad y enfoque en el respeto por el desarrollo individual la convierten en una opción accesible para la mayoría. Es fundamental observar y ajustar las actividades según las necesidades y características personales de cada menor.
6. ¿En qué se diferencia Montessori de la educación tradicional?
A diferencia de la educación tradicional, que suele centrarse en la instrucción dirigida y el aprendizaje estructurado, Montessori apuesta por un modelo más libre y centrado en el niño. En Montessori, el docente actúa como guía, mientras que el alumno es protagonista de su propio aprendizaje. Además, el uso de materiales específicos y el ambiente preparado se distinguen claramente de los métodos convencionales, con un fuerte énfasis en la experiencia práctica y el desarrollo integral.
Perspectivas futuras
Comprender qué es el método Montessori implica mucho más que conocer una técnica educativa; es adentrarse en un enfoque que pone al niño en el centro de su propio aprendizaje, fomentando la autonomía, el respeto y el desarrollo integral desde la primera infancia. A lo largo de este artículo, exploramos cinco claves esenciales que evidencian cómo esta metodología transforma el ambiente educativo, facilita la creatividad y promueve habilidades fundamentales para la vida. Aplicar estos principios en casa o en la escuela no solo enriquece la experiencia del aprendizaje, sino que también fortalece el vínculo entre educadores, padres y pequeños exploradores del conocimiento.
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